Questa esperienza in laboratorio è stata , oltre che interessante e gradevole, un'opportunità per divertirci tutti insieme, creando situazioni irripetibili in diversi momenti. Fondere un minipimer in sé per sé non è niente di emozionante ma la compagnia degli amici e dei prof ha fatto in modo che questa esperienza fosse indimenticabile per ognuno di noi. Ovviamente questa è solo una delle tante esperienze vissute in laboratorio, potrei infatti scrivere per ore e ore su cosa abbiamo imparato, giustamente non mi va...Prenderò dunque in considerazione le esperienze che mi hanno colpito di più. La prima lavorazione della soda caustica è avvenuta in pieno caos, tant'è vero che la prima giornata è durata un'eternità, ma è stata anche la giornata più divertente, un altro momento in cui mi sono divertito molto è stato quando un nostro compagno ha, per sbaglio, tirato la soda caustica sul braccio della professoressa, dopo che lei aveva detto di stare attenti perché sulla pelle il composto brucia molto. Oltre a divertirci però abbiamo anche lavorato riducendo le tre ore del primo giorno a un'ora e mezza gli altri due giorni, che dire un'esperienza che ci rimarrà dentro...

           

QUESTI SONO I RISULTATI DELLE NOSTRE ESPERIENZE IN LABORATORIO.
ABBIAMO REALIZZATO CONCHIGLIE, GUFI, RANOCCHIE E ALTRI ANIMALETTI.
ALCUNE SAPONETTE EMANANO UN ODORE DI LAVANDA E LIMONE ALTRE CONTENGONO ZOLFO CHE AIUTA AD ELIMINARE LE CELLULE MORTE DELLA PELLE.
SIAMO SODDISFATTI DEI RISULTATI E SIAMO CERTI CHE LE OFFERTE ANDRANNO A GONFIE VELE.

una giornata in laboratorio

In laboratorio, per eseguire l'esperimento, è necessario indossare un camice e accessori di protezione appositi.
Questo, per evitare eventuali incidenti sul lavoro (per maggiori informazioni visualizzare il precedente post sulla sicurezza in laboratorio:https://saponetteonline.blogspot.com/2019/02/la-sicurezza-nel-laboratorio.html).

INGREDIENTI SAPONE

250g DI OLIO D'OLIVA

75,00g DI ACQUA DISTILLATA

33,50g DI SODA CAUSTICA (NaOH)

Che cos'è il sapone?

Il sapone è un sale alcalino di un acido carbossilico alifatico a lunga catena. Si genera dall’unione tra una base chimica e grassi alcalini. Per esempio, dall’unione di un grasso dalla seguente composizione chimica

e una base 3NaOH deriverebbe della glicerina e del sapone.

Il sapone è un tensioattivo, ha cioè la capacità di abbassare la tensione superficiale di un liquido, agevolandone la bagnabilità (processo che porta a contatto un liquido e una superficie solida) e la solubilità con altri liquidi. Merito del potere pulente della miscela acqua e sapone è da rintracciare nella micella (sotto rappresentata graficamente),

struttura similcellulare formata dall’aggregazione di molecole di sapone.

Se ci laviamo le mani sporche d’olio solo con l’acqua, non si puliscono, poiché olio e acqua hanno polarità molto diverse e quindi non si sciolgono l’uno nell’altra. L’olio resta sulle nostre mani. Se ci laviamo le mani anche con il sapone, questa volta utilizziamo qualcosa che ha una parte simile all’olio e che quindi sarà capace di legarsi ad esso ed una parte solubile in acqua. Le mani si puliranno visto che le molecole di sapone hanno fatto da ponte tra le molecole di acqua e le molecole di olio.

INGREDIENTI

La nostra esperienza al laboratorio, è stata sicuramente educativa oltre che interessante e divertente.

Oltre ad averci proiettato per la prima volta nel mondo del lavoro questa esperienza ci ha insegnato come creare una saponetta in maniera semplice e veloce.

Abbiamo utilizzato 250 g di olio che abbiamo riscaldato sulla piastra termica fino ad arrivare alla temperatura di 45 °C.

Successivamente abbiamo aggiunto 33,5 g di NaOH (soda) in un becker, il quale avevamo riempito    precedentemente con 75g di acqua.

Poiché la soda e l' acqua hanno reagito aumentando la temperatura del composto abbiamo messo il becker a bagnomaria fino ad arrivare alla temperatura di 45°C.

Successivamente abbiamo unito i due composti e grazie a un minipiner abbiamo reso il composto ottenuto  più denso.

Infine abbiamo riempito delle formine con il composto ottenuto e aspettato che si solidifica ottenendo le saponette.  

LA SICUREZZA NEL LABORATORIO

Abbiamo iniziato il nostro percorso al laboratorio di chimica.

Fondamentali sono i segnali di sicurezza i quali sono presenti nella descrizione di ogni contenitore.